為貫徹落實民革中央關(guān)于定點幫扶納雍縣，助力鄉(xiāng)村振興工作的要求，按照民革河北省委會安排部署，8月22日至24日，民革衡水市會委幫扶納雍縣中小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)班在納雍縣第一實驗小學(xué)成功舉辦。全縣333名中小學(xué)校長及副校長齊聚一堂，在這場為期三天的思想碰撞中汲取營養(yǎng)、收獲新知。
跨越山河的教育牽手
衡水與納雍的教育緣分早已結(jié)下。2024年暑期，納雍縣24名高中教師及校長曾赴衡水開展為期9天的交流學(xué)習(xí)，深入衡水中學(xué)、衡水二中等名校課堂，親身感受衡水基礎(chǔ)教育的教學(xué)氛圍與管理精髓。一年后，這場跨越千里的教育對話迎來“升級版”――市委會邀請了以衡水中學(xué)黨委書記郗會鎖為代表的，來自衡水中學(xué)、衡水學(xué)院以及科技企業(yè)科大訊飛的6名專家教授和一線名師，帶著更加系統(tǒng)、更具深度的課程來到納雍，實現(xiàn)從“走出去”到“請進來”的雙向賦能。
精準課程，直擊管理痛點
此次培訓(xùn)聚焦校長隊伍建設(shè)的核心需求，課程設(shè)置既涵蓋辦學(xué)理念、教育家精神成長、校長職業(yè)生涯規(guī)劃等頂層設(shè)計，也包含思想政治教育、心理健康教育提質(zhì)增效，課堂教學(xué)與管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型等現(xiàn)實議題。“好的教育就是精神喚醒”郗會鎖在《衡水中學(xué)辦學(xué)理念實踐》的分享中，道出了教育的本質(zhì)。衡水學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院副院長李興光圍繞校長職業(yè)生涯能力模型，深入剖析職業(yè)發(fā)展的三階段，為校長的成長及學(xué)校的發(fā)展提供明確的指引。針對當前青少年心理問題頻發(fā)的現(xiàn)狀，衡水中學(xué)心理中心教研室主任王麗娜從理論到實操，提供了系統(tǒng)化的解決方案，為校長們應(yīng)對日益復(fù)雜的育人環(huán)境提供了寶貴工具箱。
從“感動”到“行動”
三天的培訓(xùn)中，參訓(xùn)校長們保持了高昂的學(xué)習(xí)熱情。“此次培訓(xùn)有力度，有溫度，更有效度，郗書記的治學(xué)理念讓我深受震撼，感覺自己被喚醒了，看到了前進的方向，雖然起點有差距，但有了思路就有了希望。”一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長說道。還有校長表示，心理健康課程太及時了，納雍縣農(nóng)村學(xué)校這方面資源匱乏，這次學(xué)到了很多可以馬上嘗試的方法。
教育幫扶，久久為功
值得一提的是，這場培訓(xùn)只是民革衡水市委會開展納雍教育幫扶的一個縮影。近年來，市委會在發(fā)揮全市民革組織和黨員作用的基礎(chǔ)上，積極發(fā)動所聯(lián)系的社會力量和資源參與幫扶工作，先后組織教師培訓(xùn)、致富帶頭人培訓(xùn)、物資捐贈等活動，持續(xù)深化兩地交流與合作。今年3月份，市委會多方籌措資金，向納雍縣部分幼兒園及小學(xué)捐贈圖書16000余冊，安全書包100個，為豐富小朋友們的課余生活，改善學(xué)習(xí)條件提供助力。
三天的培訓(xùn)短暫卻充實，結(jié)業(yè)不是終點，而是新的起點。下一步，市委會將在民革河北省委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步強化幫扶責(zé)任、提升幫扶實效，實現(xiàn)幫扶資源與幫扶需求有效銜接、適配，助力納雍教育向新的、更高的目標邁進。
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